www.hr-advice.info

Интересно е написано в

http://www.segabg.com/online/new/articlenew.asp?issueid=5007§ionid=5&id=0001001

как, да не поразсъждаваш, върху такава статия :-)

 

НОВИ РЕФОРМИ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА НИ ДЕБНАТ, АМА ЯКО!!!

ОКСФОРД!

ПАИС! ИДЕМЕ НОВИ БЪЛГАРЧЕТА....

АЛА НЕ ЩЕМЕ ПАТРИОТЧЕТА....

А ЩО ЛИ?

НАВЕРНО „ИДИОТЧЕТА?”

 

Те и без това казват, че „Идиот” – това означавало човек пълен с идеи...

Да, ама въпросът не е само в идеите, а в тяхното осъществяване....

 

Навремето в нашата учебна система се разпространяваше едно много интересно полиглотско хумористично стихотворение.

Казваше се :

 

АМОРЕ ТАРАТОРЕ

 

Аморе мой, аз трепна цяла!

Фонганус херу люблю тебя!

И псантандре я ала бала –

по теб съм плачуща върба!

 

На върба в сряда ще я оправим и образователната система с такова мислене.

По-малко история да имало...

По-малко литература да имало...

От там, к-во следва – по силата на логиката:

 

По малко национално самосъзнание, гордостта че сме българи, или по-добре да забравим, че сме българи въобще?!

 

– На някои западни, европейски или не, сили, страни и тем. подобни ще им бъде добре дошло това положение.

И ще израстне едно инфантилно ново поколение.

Защо ли му са и повече часове по български език, като турцизми бол!

Западни измишльотини, които навлязоха с американизирането – ЕКШЪН ДО ДУПКА!

Речников запас от руски по време на комунизма – тоже!

 

Нямала си баба работа…

Като си пееш, Пенке ле...

Едно си Баба знае....

 

Да...ама...все по нещо клъцват, което ни прави българи...или, което е удобно, за да направи децата и внуците ни безпросветни инфантилни аборигенчета.....

 

Министърът ни Сергей Игнатов е завършил Египтология в СанктПетербургския държавен университет. Хвала за 10-класната степен на средното образование,, взаимствана от руския модел....

Обаче, що за хрумнате, за постепенно отпадане на необходимостта от утвърждаване на българската ни индентичност?!?!?!

Крайностите и в двете посоки са просто....ПАТОЛОГИЯ!!!

 

Идеята най-после да се чуе народа е похвална!

Да се премине поетапно към целодневно обучение на началния курс – времето през което се създават навиците за учене – това е много положително стремление!

Разтоварването от излишната натовареност, бумажнина е препоръчително!

Амбицията да се реформира образователната система по посока на самостоятелното анализиране, мислене и интерпретиране е похвална!

 

Дай-боже, силна ръка, бистър ум и горещо сърце, г-н министре на просвещението, за да успеете в благородното си поприще!

И да каже тоя народ имаше един министър на просвещението, който каза и го направи!

 

За бъдещето на народа си, но не и да забрави чий народ е!!!!!

 

Б Ъ Л Г А Р С К И!

Б Ъ Л Г А Р И Я!

Едно време на село се знаеше кой управлява:Даскало,Кмето и Попо.Образование,власт и вяра,това бяха трите стълба на които се крепеше обществото.На много места по света все още е така,но дали и в България е?Даскала и попа са професионалистите на които е възложено оформянето на човекоеденицата,ако те си свършат работата и на кмета /власта/ му е леко.Даскала е първата инстанция,която казва кой на къде да тръгне,подир овцете или към университета.Да ама тогава отгоре ще излезнат някой непредвидени,ненаши хора.Затова сваляме летвата,така че всяка Калинка да може да премине през филтъра образование.Ако даскала много се опъва махаме даскала за да мине нашето национално съкровище.Някога мутрата дядо Либен с уважение слушал даскала хаджи Генчо,които му казва "Да ме простиш байо Либене ама ти си неучен и прост човек",къде сме днес?Преди доста години една учителка каза в предаването на Кеворкян "Нищо добро не очаква държава в която милиционера получава повече от учителя",май излезе права?Образованието е храмова институция и не може да се подчинява на политически еднодневки.Не може да се говори за образование в страна,където академиците са наричани "синодални старци"